«Узнай меня».
На листе ребенок видит часть буквы, а вторая её половинка спряталась в травке или просто закрыта картонкой. Называйте букву без призвуков: «Б», «В», а не «Бэ», «Вэ».
«Чудесный мешочек».
Для игры нужен набор пластмассовых букв, которые ребёнок может узнавать на ощупь. Попутно можно решить вопрос можно ли на ощупь узнать цвет буквы, подумать , почему этого сделать невозможно.
«Поставь правильно».
Буквы надо поставить на «ножки», а не боком, не вверх ногами, не зеркально. «Разбери». Разложить гласные и согласные или звонкие и глухие.
«Найди такую же».
Найти такую же букву, но она может быть написана другим цветом или другим шрифтом.
Комментариев нет:
Отправить комментарий